Rayka Kumru yra seksologė... Jai tik 24 metai, tačiau seksualumo srityje ji gerokai lenkia savo amžių. Be sociologijos, ji baigė nedidelį seksualumo išsilavinimą Britų Kolumbijos universitete Kanadoje ir seksologijos magistro laipsnį Curtin universitete Australijoje pagal programą, kurią parengė pedagogė, viena iš Pasaulio seksologijos įkūrėjų. Organizacija. Kadangi jos bakalauro laipsnis yra sociologijos srityje, ji labiau domisi socialiniu verslo aspektu. Kaip vyriausybės politika veikia individų ir visuomenės seksualumą, ar yra galimybė naudotis apsaugos metodais ir socialinė kritika, yra viena iš jos temų. Žinoma, nepamirštos ir moterys. Anael šeimos centre veda seminarus skirtingoms amžiaus grupėms. Pasidomėjome, ką Rayka Kumru ypač pasakoja moterims šiuose seminaruose, todėl uždavėme jai savo klausimus.
Kas yra seksologija, kokį išsilavinimą įgijote?
Per bakalauro studijas gavau bendresnį lytiškumo išsilavinimą. Dėstėme psichologijos, šeimos mokslų, sociologijos ir antropologijos kursus, susijusius su seksualumu. Buvo mokoma visko – nuo fetišų, skirtingų orientacijų, nėštumo metu išsiskiriančių hormonų, kontracepcijos metodų, kokias pareigas siūlyti turintiems seksualinių problemų, sekso paslaugų teikėjų teisių. Magistrantūroje lankiau konkretesnius kursus. Pavyzdžiui, turėjau kursą, vadinamą teismo seksologija. Daugiausia dirbome su priekabiavimu, prievartavimu, prievarta prieš vaikus. Sekso tema – platus spektras – nuo malonumo iki nusikaltimo – nuo dvejų iki 102 metų.
Kokius trūkumus įžvelgėte savyje, kai pradėjote lankyti šiuos mokymus?
Man pasisekė, nes mano šeima nebuvo labai uždara ir gėdinga šeima. Kai man buvo 3,5 metų, mama buvo nėščia nuo sesers; Pradėjau jo klausinėti, iš kur atsirado vaikai, ir gavau tinkamus atsakymus. Kai buvau maža, mama mane nuvedė į vaikų grupę, kur mokiausi seksualumo. Jis man papasakojo, ką reiškia mėnesinės, kol aš jas nepatyriau. Tai labai svarbu, nes merginoms nepranešama apie mėnesines ir netikėtas kraujavimas netikėtu momentu gali būti trauminis. Prisimenu, kad per 12 studijų metų Stambule turėjau valandą lytiškumo ugdymo. Tai taip pat buvo vienos valandos trukmės treniruotė, kurios metu buvo parodyta, kaip prezervatyvas užstrigo ant banano, taip pat buvo rodomos bjaurios lytiškai plintančių infekcijų nuotraukos. Gavęs išsilavinimą supratau, kad to, kas žinoma kaip geras lytiškumo ugdymas, vis dar nepakanka, nes apie santykius neužsimenama, o aprašomi tik heteroseksualūs santykiai. Yra daug klausimų, pavyzdžiui, kokias strategijas galite naudoti, jei jaučiate spaudimą dėl seksualumo, ar galite eiti pasikalbėti su savo šeima, kam dar galite pasakyti, jei nekalbate su savo šeima.
Ką dėstote savo seminaruose?
Dirbdama su asmenimis jaunesniame amžiuje rengiu programuotą išsilavinimą. Kita vertus, suaugusieji apie viską žino šiek tiek. Gali šiek tiek erzinti, kai 40 metų moteris sako, kad man papasakos apie orgazmą. Todėl srautą palieku dalyviui. Atlieku abėcėlės užsiėmimą, kuris trunka tris minutes ir žaidžiamas dviem grupėmis. Tada tampa aišku, ko grupei reikia ir ką ji žino. Žaidimo pabaigoje pradedu nuo temos, kuri man atrodo prioritetinė, ir ta tema atveria daug kitų temų.
Kaip atradote miesto moterų ir seksualumo santykį mūsų šalyje?
Mačiau, kad kažkas tampa monotoniška, ypač tarp moterų, kurios keletą metų ištekėjo ar turi vaikų. Taip pat yra vyrų vidutinio amžiaus krizės problemų. Apibendrinant, kažkas vyksta, bet susidaro įspūdis, kad gali būti ir geriau. Tiesą sakant, taip yra ir pasaulyje... Atsižvelgiant į ankstesnę kartą, tos moterys neturėjo su kuo pasikalbėti. Mokykloje nebuvo jokio išsilavinimo. Bet jie šnekučiavosi tarpusavyje. Nebuvo galimybės gauti informacijos kaip šiandien. Matau, kad iš to kyla problemų. Viename mokyme moteris man pasakė: „Norėčiau, kad būčiau tave pažinęs, kai man buvo 12 metų“. Kalbu apie moterį, gimusią ir augusią Stambule, baigusią universitetą, dirbančią ir turinčią aukštesnį nei vidutinį ekonominį lygį.
Kiek seksualumas yra svarbus žmogaus gyvenime?
Tai labai svarbu... Pagal Meilės žemėlapio teoriją visos tiesioginės ar netiesioginės seksualinės žinutės renkamos aplink mus nuo pat gimimo, vaiko smegenys jas tarsi kempinė sugeria ir sukuria daugybę seksualumo, moteriškumo ar vyriškumo kodų. Vaikas gimsta, išeina iš makšties. Mamai žindant, užsimezga ryšys su krūtimi, ypač berniukų, ryšys su krūtimi turi įtakos vaiko suvokimui apie moteris, ypač jei ta krūtis naudojama ne valgant arba žindoma daugiau nei būtina... Maži vaikai gali masturbuotis nuo dabar dveji metukai. Kol tai daroma, labai svarbi šeimos reakcija į juos. Ar vaikas kaltinamas ar mušamas? Tada ateina mėnesinės arba šlapių sapnų laikotarpis. Ar vaikas žino, kas tai yra, ar kas nors jam apie tai sakė, visos šios problemos yra susijusios su seksualumu... Seksualumas nėra vien seksas; Seksas yra viskas, kas susiję su lytimi. Taip pat yra anatominių žinių dalis. Ar moteris pažįsta savo kūną, ar berniukas pažįsta moters kūną, kur jis mato ir mokosi? Yra tiek daug temų... Vaikystėje ir suaugus labai svarbu pažinti savo kūną. Net žinojimas, ką daro jo kūno galūnės, suteikia vaikui pasitikėjimo savimi. Aš visada tai sakau moterims treniruotėse... Įsivaizduokite, kad jūsų kūne yra organas ir jums neleidžiama sakyti jo vardo, nei liesti, nei žiūrėti... Tada svetimas žmogus jį paliečia arba bando įeiti. su savo organais. Teigiama, kad didžioji dauguma Turkijos moterų turi vaginizmą. Ypač moterys jaučia susvetimėjimą nuo savo kūno ir tai yra didžiulė problema. Šiek tiek daugiau sąmoningumo sukuriama, kai teikiamas lytiškumo ugdymas. Pavyzdžiui, kai moteris liečia savo lytinius organus, ji sužino, kad mergystės plėvė nebus pradurta. Priešingu atveju yra nuolatinės dvejonės ir slopinimas.
„Įsivaizduok, tavo kūne yra organas ir tau neleidžiama nei sakyti jo vardo, nei liesti, nei žiūrėti... Tada svetimas žmogus jį paliečia arba bando įeiti savo organu. Teigiama, kad Turkijoje didžioji dauguma moterų turi vaginizmą. Ypač „Moterys yra atitolusios nuo savo kūno ir tai yra didžiulė problema. Šiek tiek daugiau sąmoningumo sukuriama, kai lytiškumo ugdymas. Pavyzdžiui, kai moteris liečia savo lytinius organus. , ji sužino, kad mergystės plėvė nebus pradurta. Priešingu atveju yra nuolatinės dvejonės ir slopinimas."
